军事化管理学校_ 中央军事政治学校

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公司名称:广西兵梦教育信息咨询有限公司

办公地点:广西南宁市江南区壮锦大道碧园南城故事29栋A单元302室

联系人:王雪峰 ********** 0771-4309074

目录

一、什么是准军事化管理?

二、实施准军事化管理对学校发展的意义。

三、实施准军事化管理对德育工作的作用。

四、实施准军事化管理对学生成长的意义。

五、实施准军事化管理的预期效果。

六、实施准军事化管理对安全反恐维稳工作的作用。

七、实施准军事化管理应注意的问题。

八、实施准军事化管理在学校中的可行性。

九、准军事化管理实施细则。

十、准军事化管理经费预算。

什么是准军事化管理

一、什么是准军事化管理

准军事化管理,是指我公司退役军人仿效军队正规化管理的模式,根据本单位的发展需要,所实行的一种内部规范化管理模式。

学校实行准军事化管理,是借鉴中国人民解放军的优良传统、优良作风和严明的组织纪律,管理学校、规范师生行为、改善学生学****状态和精神面貌。

二、实施准军事化管理对学校发展的意义

在日益激烈的学校竞争中,实施准军事化管理是寻求学校发展的新思路、提高学校竞争力的有效途径之一。能强化学校管理,改革管理模式,创建特色学校,提升学校品牌形象,推进素质教育。

三、实施准军事化管理对德育工作的作用

实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作。有助于培养学生爱国主义、集体主义思想,增强纪律观念,锻炼学生的意志、毅力,改善学生精神面貌,形成良好的学风、班风、校风。

四、实施准军事化管理对学生成长的意义

1.军人雷厉风行、令行禁止、不怕困难、经得起挫折、敢于拼搏的优良作风能潜移默化地对学生产生影响和熏陶,逐步养成良好的生活和学********惯。

2.促进学生内务整理,增强学生的独立生活能力。增强学生的安全、纪律、卫生、自省等意识。

3.建立良好的学****生活秩序,从坐、站、行、着装等方面改善学生的仪容仪表。

4.增强学生的集体荣誉感和团结协作意识。

5.改变学生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消费等不良****性。

6.增强学生的自信心,改善学生的学****状态和精神面貌。

7.由教官开设部分军事选修课,改善学生的知识结构,开拓学生视野,培养学生兴趣。

五、实施准军事化管理的预期效果

1.集合速度。集合铃响起,同学们用最快的速度集合起来,动作和队列“快、静、齐、准”。同学们个个精神抖擞,俨然军营里的战士一般。

2.内务整理。起床号响起,同学们有条不紊地洗漱、打扫卫生、整理内务。物品摆放做到“四个一”:毛巾一条线、口杯一条线、鞋子一条线、被子一条线,室内窗明几净。(由我公司教官指导、监督)

3.校园里行走。同学们走在校园里,两人成行,三人成列,精神饱满。上下楼梯排队右行,井然有序。

4.着装与礼仪。学生着装统一,似军人一样行走在校园里,成为一道亮丽的风景线。学生第一次见到老师和来校的客人主动敬礼,其它时间主动问好。

5.就餐。每日三餐前整队进入餐厅,按需取食不浪费,就餐安静有秩序。(由我公司教官指导、监督)

6.课堂面貌。由于学生经常进行坐姿训练,所以,坐姿端庄自然,给人以精力集中、整齐向上的感觉,老师提问,学生立正站直回答问题,学生课堂上的精神面貌好。

7.校园安全。由于教官具有一定的军事素质,以及人员的年轻化,在预防学生内部冲突起到重要作用,以及校外安全有着一定的威慑作用。

六、实施准军事化管理对安全反恐维稳工作的作用。

学校的安全保卫工作牵一发而动全身,关系着学生的安全,和校园学****氛围,用部队的一句话就是“年初安全出问题一年白干,年底出安全问题白干一年

”,按照普遍现状,保安公司为图利益的最大化安保人员的老龄化、应急处置突发事件机动能力弱,在我公司《学校准军事化管理》实施中校园安全防卫以及校外安全联动是重要的一项内容。

七、实施准军事化管理应注意的问题

1.有的家长担心实施准军事化管理会影响学生的学****所以,要向家长做好解释宣传工作。“准”军事化并非纯军事化,只是借鉴军队管理模式,对学生的行为和正常活动的要求更加规范、严格,培养军人的品质,养成良好****惯,一切活动不占用学生的学****时间,所以只能促进学生学****不可能影响学生的学****2.个别学生会有抵触情绪。个别学生自由涣散已成****惯,自身存在很多不良****性,难以适应严格、规范的管理,他们对准军事化管理会有抵触情绪,可能向家长告学校的状,无端指责准军事化管理,要做好这部分学生的思想工作和家长的沟通交流工作。

3.个别老师的错误看法。有的老师认为,学生主要任务是学****没必要在内务整理、队列练****纠正坐站行等方面